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Die Referentinnen und Referenten der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation werden von bereits autoriserten Referent*innen vorgeschlagen, ausgebildet und autorisiert.  Dabei ist es wichtig, dass sie sich für G.f.UK e.V. engagieren, sich selbst fortbilden und sich an der Verbreitung der Idee der Unterstützten Kommunikation durch Artikel, Vereinsarbeit und aktive Arbeit in der Unterstützten Kommunikation beteiligen.

Voraussetzung für die Aufnahme in das Autorisierungsverfahren ist eine entsprechende Ausbildung und eine längere Tätigkeit im Bereich der Unterstützten Kommunikation. Anfangs müssen die Anwärterinnen und Anwärter erfolgreich einen Einführungskurs nach Standard der Gesellschaft für UK e.V. absolvieren. Anschließend führen sie unter Supervision Teile eines Einführungskurses und dann einen gesamten Einführungskurs durch. Nach Ernennung zur Referentin oder zum Referenten müssen diese Autorisierung jährlich neu beantragt und entsprechende Nachweise vorgelegt werden.

Die Referentinnen und Referenten treffen sich einmal im Jahr, um u.a. über die Weiterentwicklung des Fortbildungsangebotes und die Sicherstellung der Qualität der Fortbildungen zu beraten.


Liste der autorisierten Referentinnen und Referenten der Gesellschaft für UK e.V.

Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. hat 68 Mitglieder
Name
Ort
Ausbildung
Schwerpunkt
26180
Rastede
Deutschland
sonstiges
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
72108
Rottenburg a.N.
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
74523
Schwäbisch Hall
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • Senioren
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
24537
Neumünster
Deutschland
32339
Espelkamp
Deutschland
(Diplom-) Heilpädagoge*in, sonstiges
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
25436
Uetersen
Deutschland
Erzieher*in
  • Erwachsene
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Sinnesbeeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
Berlin
Deutschland
Sozialpädagoge*in
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
22605
Hamburg
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
91580
Petersaurach
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
31675
Bückeburg
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Sinnesbeeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
21335
Lüneburg
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Sinnesbeeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
28215
Bremen
Sonderschullehrer*in
  • Kinder
  • Jugendliche
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Autismus-Spektrum-Störung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
4600
Olten
Schweiz
(Diplom-) Heilpädagoge*in, sonstiges
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • Senioren
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
66885
Bedesbach
Deutschland
Ergotherapeut*in, Sozialpädagoge*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • mit erworbener Schädigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
58239
Schwerte
Deutschland
Ergotherapeut*in
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Sinnesbeeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
CH-4600
Olten
Schweiz
Sonderschullehrer*in, (Diplom-) Heilpädagoge*in, sonstiges
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • Senioren
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
76227
Karlsruhe
Deutschland
Sonderschullehrer*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
64367
Mühltal
Deutschland
(Diplom-) Heilpädagoge*in
  • Kleine Kinder
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • Senioren
  • mit erworbener Schädigung
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit Sinnesbeeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung
36041
Fulda
Deutschland
Ergotherapeut*in, Sozialpädagoge*in
  • Kinder
  • Jugendliche
  • Erwachsene
  • Senioren
  • mit kognitiver Beeinträchtigung
  • mit motorischer Beeinträchtigung
  • mit schwerer mehrfacher Beeinträchtigung